SummerSea2010

夏海へようこそ！

夏海はIUC Summer Programのクラスです

皆さん、６週間のプログラム、お疲れ様でした。
今年は、例年になく厳しい暑さの続く夏でしたが、皆さんがんばって日本語の学習に取り組んで成果を得られたこと、大変うれしいです。
この「SummerSea2010」と、「夏海ブログ」は、これから一年間、このまま使えるようにしておきますので、もう一度、自分の書いたものを見たり、あるいは日本語学習についてのリンクもありますので、ぜひ活用してください。
また、日本語や日本語学習についての疑問、質問などがありましたが、ぜひ、私に連絡をください。
学生の皆さんからの質問は、教師にとって、一番の勉強になります！

９月の秋学期まで、どうぞ、楽しい夏休みを過ごしてください！

広江

８月６日（金曜日）の予定

個人面接

１．９：４０−１０：００　　ボレッリ
２．１０：１０−１０：３０　ホムズィ
３．１０：４０−１１：００　チェン
４．１１：１０−１２：００　ライオンズ
５．１２：１０−１２：３０　フェイソン

１２：４０−１４：００　パーティー

＊＊＊＊＊＊
８月３日（火曜日）の予定

￭担当　
３分間スピーチ　ボレッリさん
昨日の出来事　チェンさん
ブログ　フェイソンさん

￭予習・宿題
１．待遇表現の練習をしてくる。下線の部分は暗記してくる。音声は、下で聞けます。

￭３分間スピーチ　NEW!
今週の３分間スピーチのテーマは､自分で自由に選んでください。

￭昨日の出来事　NEW!
今週の「昨日の出来事」は、NHKニュースのサイト（http://www3.nhk.or.jp/news/　）から、自分が興味を持ったニュースを一つ（か二つ）、紹介してもらいます。自分が紹介したいニュースが決まったら、そのニュースのURLをクラスメートに、前日の夜８時までに知らせてください。

"Adam Lyons" <alyons4@gmail.com>, "Andrea Borelli" <andreaborelli82@gmail.com>, "Eike Exner" firstname.lastname@gmail, "Elyssa Faison" <efaison@ou.edu>, "James Homsey" <jameshomsey@gmail.com>, "Yanli Chen" <yc2497@gmail.com>, "河先俊子" <h1329kt@ferris.ac.jp>, "広江浩一"<koichi.hiroe@gmail.com>

￭語彙練習　NEW!
一日､１０の語彙を使って短文を作ってください。短文を作る前に、辞書などを使って用例を研究してください。

週末の語彙練習　Due 8/3　[あまり簡単な短文ではなく、今まで勉強した新しい文型や語彙を入れて､文を作成してください｡単文よりも複文が望ましい]
１．固執（こしつ／こしゅう）
２．抗議
３．対照的
４．多義性
５．意思
６．を禁じ得ない　DAJG p.483
７．て仕方がない　DAJG p.605
８．てはいられない　DAJG p.609
９．（と言）ったらない　DAJG p.678
１０．でばかりはいられない　DAJG p.600

Due 7/12 事実、範囲、刺激、効果、進歩
Due 7/13 基準、形式、傾向、発展、能力
Due 7/14 応用、改善、条件、証明、解決
Due 7/15 分類、行為、一致、中心、謎
Due 7/20 特徴、位置、差、代表、増加、一つにはDAJG p.122、言わば DAJG p.170、あくまでもDAJG p.11、およそDAJG p.526、あえてDAJG p.3
Due 7/21 定着、成立、目標、有無、状況、をおいてほかに（は）〜ないDAJG p.499、ともするとDAJG p.651、きらいがあるDAJG p.214、何らかの　DAJG p.333、一方だ　DAJG p.146
Due 7/22 含める、仕組み、部分、観点、思想、とても〜ないDAJG p.658、べくもないDAJG p.34、にいたってはDAJG p.384、はおろか　DAJG p.694、といったDAJG p.629
Due 7/23 批判、違和感、障害、達成、困難、割に（は）DAJG p.697、それなりに／の　DAJG p.559、といったところだ　DAJG p.633、だけあって　DAJG p.45、なまじっか　DAJG p.318
Due 7/26 平等、結論、欲求、手段、機会、に越したことはないDAJG p.398、からにはDAJG p.195、を介して／介したDAJG p.479、あながち〜ない　DAJG p.14、以来DAJG p.15
Due 7/27 被害、制限、費用、都合、整理、ゆえに（故に）DAJG p.745、ばこそDAJG p.27、ようものならDAJG p.728、なくしてはDAJG p.315、とあっては　DAJG p.615
Due 7/28 集団、全員、光景、活動、指示、〜ても〜てもDAJG p.603、にしてもDAJG p.435、にしたところでDAJG p.423、いかにDAJG p.135、いくらDAJG p.138
Due 7/29 手順、規制、焦点、動機、自発的、一切〜ないDAJG p.159、滅多に〜ないDAJG p.252、何ら〜ないDAJG p.334、どころではないDAJG p.85、ないでもないDAJG p.300
Due 8/2 相当数の、同様に、助長、交渉、免れる、さぞ（かし）DAJG p.547、たかがDAJG p.576、てはいられないDAJG p.609、にわたって／わたるDAJG p.447、末（に）DAJG p.562

授業でよく使うリンクや教材

￭夏海のブログ (Blogger http://summersea2010.blogspot.com/)
￭NHKニュース (http://www3.nhk.or.jp/news/)
￭教材
待遇表現の音声
ユニット１[ invalid file: taigu_01.mp3 ] 　ユニット２[ invalid file: taigu_02.mp3 ]
ユニット３[ invalid file: taigu_03.mp3 ] 　ユニット４[ invalid file: taigu_04.mp3 ]
ユニット５[ invalid file: taigu_05.mp3 ] 　ユニット６[ invalid file: taigu_06.mp3 ]
ユニット７[ invalid file: taigu_07.mp3 ] 　ユニット８[ invalid file: taigu_08.mp3 ]
ユニット９[ invalid file: taigu_09.mp3 ] 　ユニット１０[ invalid file: taigu_10.mp3 ]
ユニット１１[ invalid file: taigu_11.mp3 ] 　ユニット１２[ invalid file: taigu_12.mp3 ]

＜第２週＞
『正しい翻訳』　正しい翻訳宿題１